La Provincia oficializó el jardín obligatorio desde los 3 años a partir de 2027
El gobernador de la Provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, firmó el decreto que establece que, a partir de 2027, todos los niños de 3 años deberán asistir al jardín de infantes. La medida fue confirmada durante la apertura de la Asamblea Legislativa y dispone que el Estado provincial garantice vacantes para ese grupo etario en todo el territorio bonaerense.
El Decreto 158/2026, publicado en el Boletín Oficial, encomienda a la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires adoptar las medidas necesarias para asegurar la cobertura total del nivel inicial. La iniciativa se sustenta en la ampliación de jardines, la creación de nuevas secciones y el fortalecimiento de la cobertura educativa, con prioridad en las zonas más vulnerables y financiamiento previsto en el presupuesto provincial.
La medida se apoya en la Ley de Educación Nacional y en la Ley de Educación de la Provincia de Buenos Aires, que establecen la obligación del Estado de garantizar el acceso a la educación desde edades tempranas. En ese marco, desde el Gobierno provincial sostienen que el nivel inicial es una herramienta clave para mejorar las trayectorias educativas futuras y avanzar hacia una “igualdad real de oportunidades, calidad pedagógica y equidad territorial”.
Desde la administración bonaerense también remarcan que el nivel inicial constituye una etapa educativa irrepetible, ya que sólo puede cursarse dentro de un rango etario determinado. Durante esos primeros años se desarrollan procesos de socialización, aprendizaje y desarrollo cognitivo fundamentales para la formación de los niños.
Según datos oficiales del Instituto Nacional de Estadística y Censos (INDEC), surgidos del Censo Nacional 2022, la tasa de asistencia de niños de esa edad al jardín en territorio bonaerense era del 74,2%. Sin embargo, desde la cartera educativa provincial estiman que la cobertura alcanzó el 87,5% en 2025, por lo que el objetivo ahora será llegar al 100%.
Parte de ese crecimiento se explica, según el Gobierno provincial, por la expansión de la infraestructura escolar. Desde 2019 se inauguraron alrededor de 300 nuevos edificios educativos, de los cuales más del 40% corresponden al nivel inicial, lo que permitió incrementar en un 8,2% la cantidad de secciones estatales.
Desde la administración provincial también destacan que el nivel inicial es el único tramo del sistema educativo que no puede cursarse fuera de la edad estipulada —entre los 45 días y los 5 años—, por lo que lo consideran “un tiempo privilegiado y único” en la formación. En ese sentido, sostienen que adelantar la incorporación de niños al sistema educativo favorece mayores aprendizajes y mejora su trayectoria escolar futura.
